Eren Yelden, kendi sınıf seviyesi içerisinde
ilk %10’luk dilime girerek finale kalma başarısı gösterdi.
Elde edilen bu sonuç, öğrencinin analitik düşünme, problem çözme, algoritmik yaklaşım ve
zaman yönetimi becerilerindeki yetkinliğini üst düzeyde ortaya koydu. Bilgi işlemsel
düşünme temelli, çok adımlı ve dikkat gerektiren sorularla gerçekleştirilen etkinlikte Eren
Yelden, sergilediği performansla küresel ölçekte akranları arasından öne çıktı.
Bu başarı; Türkiye genelinde 250 binin üzerinde öğrencinin, dünya çapında ise yaklaşık
2,5 milyon öğrencinin katılım sağladığı Bilge Kunduz Uluslararası Enformatik ve Bilgi
İşlemsel Düşünme Etkinliği kapsamında elde edildi. Etkinlik, 85’ten fazla ülkede eş zamanlı
olarak uygulanmakta olup, tüm ülkelerde sorular birebir aynı içerikte sunulmakta; yalnızca
öğrencilerin eğitim diline göre çeviri yapılmaktadır. İçerik, zorluk seviyesi ve değerlendirme
kriterleri tüm katılımcılar için ortak olarak belirlenmektedir.
Eren Yelden’in bu başarısında, Erdem Koleji’nin bilişim ve teknoloji alanındaki planlı eğitim
yaklaşımının yanı sıra EYBA (Erdemli Yetenek ve Bilgelik Akademisi) kapsamında
yürütülen çalışmaların da etkili olduğu belirtildi. Öğrencinin sürece hazırlığında, Erdem
Koleji EYBA Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Koray Vahit Şenpekmezci rehberliğinde
gerçekleştirilen çalışmaların önemli katkı sağladığı ifade edildi.
Elde edilen bu derece, Erdem Koleji’nde öğrencilerin erken yaşlardan itibaren düşünme
biçimlerini yapılandırmaya, çok adımlı problemler karşısında strateji geliştirmeye ve zamanı
etkili kullanmaya teşvik edildiği eğitim yaklaşımının doğal bir sonucu olarak değerlendirildi.
Erdem Koleji Genel Müdürü Mehmet Örfi Sönmez, EYBA kapsamında yürütülen
çalışmaların öğrencilerin potansiyelini erken aşamada görünür kıldığını belirtirken;
uluslararası ölçekte aynı sorularla değerlendirilen bu tür etkinliklerin, okulda uygulanan
eğitim modelinin niteliğini somut verilerle ortaya koyduğunu ifade etti.
